продолжение списка часть 3:
16. ломунов к.н. м.ю. лермонтов в русской критике. сборник статей. для детей старшего школьного возраста, м.: советская россия, 1985, 288 с.
кратковременная, но изумительная своей огромностью деятельность лермонтова на поэтическом поприще» — получила глубокую и всестороннюю оценку в цикле статей и рецензий в.г. белинского о творчестве великого русского поэта. эта оценка была поддержана и развита революционными демократами — а.и. герценом и н.г. чернышевским, н.а. добролюбовым и м.е. салтыковым-щедриным, а затем была унаследована видными деятелями советской культуры, о чем свидетельствуют вошедшие в сборник статьи и речи о лермонтове а.в. луначарского, а.н. толстого и н.с. тихонова. продолжающееся до наших дней история борьбы за верное истолкование наследия м.ю. лермонтова освещена во вступительной статье д. фил. наук, проф. к.н. локунова.
17. маймин е.а. лев толстой. путь писателя. м.: наука, 1978, 192 с.
книга доктора филологических наук е.а. маймина посвящена жизни и деятельности л.н. толстого 1828-1910. автор рассматривает творческий путь великого русского писателя в тесной связи с развитием русского революционного движения в русской общественной мысли второй половины xix – начала xx в.
18. макогоненко г.п. от фонвизина до пушкина из истории русского реализма. м.: худ.лит., 1969, 511 с.
настоящая книга посвящена исследованию конкретных обстоятельств зарождения русского реализма, его своеобразия на первом, начальном этапе его развития.
19. манн ю.в. семья аксаковых: историко-литературный очерк. м.: дет.лит. 1992, 384 с. семья аксаковых — уникальное явление в истории русской культуры и общественной мысли. это глава семьи — классик отечественной литературы с.т. аксаков, его сыновья — замечательный филолог и критик константин аксаков, яркий и темпераментный публицист иван аксаков. в книге излагается история жизни и развития аксаковского семейства, история становления тех духовных и моральных качеств, которые восхищали не одно поколение русских писателей, критиков, ученых. особенно возросло значение «уроков аксаковых» в сегодняшние дни, когда так остро стоит вопрос о наследовании и продолжении того лучшего, что выработала русская культура — в частности русская культура классического xix века.
20. петров с.м. "горе от ума" — комедия а.с. грибоедова: пособие для учителя. м.: просвещение, 1981, 94 с.
в книге известного советского литературоведа с.м. петрова дан всесторонний глубокий анализ драматургического произведения грибоедова. на фоне общественно-исторических и историко-литературных предпосылок создания «горя от ума» автор книги раскрывает художественные и нравственно-эстетические идеалы драматургии великого поэта, характеризует своеобразие реализма выдающегося памятника русской литературы xix в.
21. прокшин в.г. поэма н.а. некрасова "кому на руси жить хорошо": учебное пособие для филологических специальностей вузов. м.: высшая школа, 1986, 78 с.
учебное пособие написано в соответствии с программами «история русской литературы» и «теория литературы» для филологических специальностей вузов. в пособии акцентируется внимание на жанровой специфике произведения н.а. некрасова «кому на руси жить хорошо». через анализ формы, жанра произведения автор раскрывает его содержание. в своей работе автор опирался на широкий круг исследований русских и советских литературоведов о творчестве н.а. некрасова. пособие представляет интерес не только для студентов-филологов, но также для преподавателей русской литературы средних школ, техникумов, школьников, студентов, для лиц, интересующихся творчеством великого русского поэта.
№1406311 Создано: 19 апреля